Logopeediline abi varajase ea laste jaoks: Metoodiline väljaanne 1–3-aastaste lastega töötamiseks

Pakutud metoodiline väljaanne on pühendatud logopeedilise abi probleemile varajase ea lastele.
Raamatus analüüsitakse üksikasjalikult 1–3-aastaste laste psühhomotoorse ja kõnearengu norme. Kirjeldatakse autori metoodikat, millega saab diagnoosida varajast arengut perinataalse kesknärvisüsteemi kahjustusega (PPCnS) ja lapse paralüüsiga (LP) lastel 1–3 aastat, määrata selles vanuses laste varajase arengu tasemed PPCnS-i ja riskigruppi kuuluvate laste seas. Need andmed aitavad määrata laste arengu puudujääki PPCnS-iga.
Lisaks põhjendatakse väljaandes autori metoodikat korrigeeriv- ja logopeediline töö 1–3-aastaste lastega ning kirjeldatakse selle sisu:
• laste uurimise meetodid punktihinnangute kasutamisega;
• diagnostikameetodite analüüs, sealhulgas sõeluuringu diagnostikad;
• etappide kaupa korrigeeriv-logopeediline töö lastega, kellel on LP ja PPCnS-i tagajärjed.
Sissejuhatuses esitatakse kodumaine ja rahvusvaheline kogemus varajase diagnoosimise ja arenguhäirete korrigeerimise rakendamisest lastel, kellel on PPCnS ja LP, ning analüüsitakse normatiiv-õiguslikku baasi psühholoogilis-pedagoogilise abi rakendamiseks lastega, kes on ohtu sattunud.