Fehlerfrei Schreiben. Neuropsychologischer Trainer: für die Grundschule

Dieses Lehrbuch wurde gemäß den Anforderungen des FSES für die Grundschule erstellt und zielt auf die umfassende Beherrschung der Schriftlichkeit ab: das Studium der Regeln der russischen Sprache, die Fähigkeit, diese beim Schreiben anzuwenden, und gleichzeitig die Verbesserung der Handschrift. Das Lehrbuch basiert auf einem neuropsychologischen Ansatz, das heißt, neben der Aufgabe, das Schreiben zu erlernen, sind Übungen zur Entwicklung der höheren psychischen Funktionen vorgesehen: Aufmerksamkeit, visuell-motorische Koordination, Kapazität des visuellen und motorischen Gedächtnisses, Mechanismus der willentlichen Sprache. Durch das Ausführen der Übungen wird der Schüler lernen, die Grammatikregeln beim Schreiben frei anzuwenden, die Handschrift zu verbessern, Buchstaben nicht mehr zu übersehen oder zu verwechseln und sich im Thema sicher zu orientieren. Es richtet sich an Schüler, Eltern und Lehrer zur Festigung und Kontrolle des Wissens.