Aber selbst! Geschichten für das erste Lesen. Stufe 2

Dieses Buch ist für Kinder gedacht, die das Alphabet beherrscht haben und ihre ersten Schritte im Lesen machen. Es versammelt einfache Geschichten aus Wörtern, die aus 6 Buchstaben bestehen.
Kurze Wörter und einfache Sätze ermöglichen es dem kleinen Leser, sicher und ohne Stocken voranzukommen und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren – auf die Freude am Lesen.
Unterhaltsame Geschichten mit unerwarteten Enden, nette Helden und lebhafte Aquarellillustrationen verwandeln das Lernen in ein spannendes Spiel. Das Kind trainiert nicht nur seine Lesefähigkeit – es taucht ein in eine Welt, in der jede Geschichte ein Lächeln hervorruft.

Auch wenn das Kind bisher noch nicht alle Buchstaben kennt – kein Problem. Fasziniert von der Handlung wird es die fehlenden Buchstaben schnell merken und mit Freude immer wieder zu dem Buch zurückkehren. So verwandelt sich das Lesen von einer schwierigen Aufgabe in ein geliebtes Hobby. Ihr Kind wird stolz sein, dass es ein ganzes Buch gelesen hat!
Darüber hinaus enthält die Sammlung Empfehlungen für Eltern und Tipps zur Organisation des Lesens.

Die Sammlung enthält die Geschichten: "Wer ist da?", "Mia und Pia", "Im Nebel", "Anja und Jana", "Versteckspiel", "Hryusha und Grusha", "Zahlen und Buchstaben".
Es wird empfohlen, die Bücher der Serie nacheinander zu lesen. Die Schwierigkeit der Geschichten steigt allmählich: die Anzahl der Buchstaben in den Wörtern und der Wörter in den Geschichten nimmt zu.

Besonderheiten des Buches
In der ersten Geschichte bestehen die längsten Wörter aus nur drei Buchstaben. Allmählich steigt die Schwierigkeit der Geschichten im Buch. In den letzten Geschichten werden die Sätze länger und einige Wörter können bis zu sieben Buchstaben enthalten.
Geschichten mit einfachen Wörtern, in denen die Buchstaben leicht zu Silben kombiniert werden.
Große Buchstaben, damit das Kind die Augen nicht anstrengen muss.
Geschichten mit unterhaltsamen Handlungen und bunten Bildern.
Am Ende jeder Geschichte macht das Kind eine Markierung über das Lesen.

Wie man das Buch liest
Wiederholen Sie vor dem Lesen mit dem Kind das Alphabet.
Drängen Sie das Kind nicht und geben Sie keine Hinweise, wie es lesen soll, wenn es nicht um Hilfe bittet. Es sollte selbst interessiert sein zu erfahren, wie die Geschichte endet.
Nach der ersten Geschichte gehen Sie zur nächsten über, die schwieriger ist.
Nach dem Lesen des Buches sprechen Sie über die Handlung, betrachten und kommentieren Sie gemeinsam die Illustrationen.
Lesen Sie die Geschichten einzeln und nicht alle auf einmal. Das ist wichtig, um das Interesse am Lesen aufrechtzuerhalten und das Kind nicht zu überfordern.
Loben Sie das Kind selbst für kleine Erfolge, erzählen Sie Verwandten und Freunden von seinen Fortschritten.

Für wen ist dieses Buch
Für Kinder im Alter von 3-6 Jahren, die selbstständig lesen lernen.
Für Eltern, die ein Buch für den sanften Übergang vom ABC-Buch zum selbstständigen Lesen suchen.
Für Erzieher und Lehrer, die Material für den Unterricht mit Kindern benötigen, die mit dem Lesen beginnen.