Und fröhlich, und traurig. Klavierstücke für die Kleinsten
In der Sammlung sind 25 Klavierstücke für angehende Pianisten, Kinder von 5-6 Jahren, enthalten. Sie sind in ihrem Schwierigkeitsgrad auf Schüler der Vorschule und der ersten Klasse von Musikschulen ausgerichtet. Alle Stücke sind klein in der Größe, bildhaft, und in einer...
für Kinder zugänglichen Textur geschrieben. Ihre Struktur und ihr Umfang sind optimal für die Analyse, das Auswendiglernen und die Aufführung. Die Stücke sind in Abschnitte unterteilt, die bestimmten Tonarten gewidmet sind. Dies sind die 6 Tonarten, mit denen die Ausbildung eines Pianisten beginnt: parallele Dur- und Molltonarten ohne Vorzeichen (C-Dur und a-Moll), mit einem Kreuz (G-Dur und e-Moll) und mit einem B (F-Dur und d-Moll). Jede Tonart wird durch mehrere Stücke unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades vertreten. Die Fingertechnik in den Stücken ist nicht angegeben. Sie kann je nach den Fähigkeiten des Schülers und den gesetzten Aufgaben variieren. Im Anhang sind die Dur- und Moll-Tonleitern der verwendeten Tonarten aufgeführt, und die Prinzipien der Fingertechnik für das Spielen von Tonleitern, Akkorden und Arpeggien werden anschaulich dargestellt. Das gesamte Notenmaterial wird hier erstmalig veröffentlicht.
In der Sammlung sind 25 Klavierstücke für angehende Pianisten, Kinder von 5-6 Jahren, enthalten. Sie sind in ihrem Schwierigkeitsgrad auf Schüler der Vorschule und der ersten Klasse von Musikschulen ausgerichtet. Alle Stücke sind klein in der Größe, bildhaft, und in einer für Kinder zugänglichen Textur geschrieben. Ihre Struktur und ihr Umfang sind optimal für die Analyse, das Auswendiglernen und die Aufführung. Die Stücke sind in Abschnitte unterteilt, die bestimmten Tonarten gewidmet sind. Dies sind die 6 Tonarten, mit denen die Ausbildung eines Pianisten beginnt: parallele Dur- und Molltonarten ohne Vorzeichen (C-Dur und a-Moll), mit einem Kreuz (G-Dur und e-Moll) und mit einem B (F-Dur und d-Moll). Jede Tonart wird durch mehrere Stücke unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades vertreten. Die Fingertechnik in den Stücken ist nicht angegeben. Sie kann je nach den Fähigkeiten des Schülers und den gesetzten Aufgaben variieren. Im Anhang sind die Dur- und Moll-Tonleitern der verwendeten Tonarten aufgeführt, und die Prinzipien der Fingertechnik für das Spielen von Tonleitern, Akkorden und Arpeggien werden anschaulich dargestellt. Das gesamte Notenmaterial wird hier erstmalig veröffentlicht.
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