In dem Lehrbuch werden die grundlegenden Bereiche der Psychologie abweichenden Verhaltens dargestellt, die die Beschreibung von normativem, harmonischem, idealem Verhalten sowie Strukturen, Typen und klinischen Formen abweichenden Verhaltens bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen umfassen.
Die Kriterien für fünf abweichende Verhaltenstypen (delinquentes, additives, patho-charakterologisches, psychopathologisches und auf Hyperfähigkeiten basierendes Verhalten) werden in Form von aggressivem, autoaggressivem, suizidalem Verhalten, Essstörungen, sexuellen Deviationen und Perversionen, Alkohol- und Drogenabhängigkeit, überwertigen psychologischen und psychopathologischen Neigungen, kommunikativen Deviationen usw. dargestellt.
Einzelne Kapitel sind den kulturellen, geschlechtlichen, altersbedingten und beruflichen Deviationen sowie dem abweichenden Verhalten chronisch kranker Menschen gewidmet.
Es werden Beschreibungen der Grundlagen komplexer Therapie und der Korrektur von Verhaltensdeviationen gegeben.
Das Lehrbuch entspricht dem Lehrkurs „Psychologie abweichenden Verhaltens“.
Es kann von Studierenden, die psychologische und medizinische Wissenschaften studieren, sowie von Ärzten, Psychiatern, Psychotherapeuten, medizinischen (klinischen) Psychologen und Sozialarbeitern verwendet werden. 5. Auflage, überarbeitet und ergänzt.
