Automatisierung des Lauts S in Spielübungen

In diesem Handbuch wird ein System von Übungen zur Automatisierung des Lauts S für Vorschulkinder im Alter von 4–7 Jahren angeboten, das die monotone und gleichförmige Arbeit zur Festigung der Aussprache des durch den Logopäden festgelegten Lauts in ein interessantes Spiel verwandelt. Gleichzeitig mit der Automatisierung des Lauts wird die Lesefähigkeit des Kindes verbessert, die Feinmotorik entwickelt und die kreative Vorstellungskraft gefördert. Die Arbeit mit dem Handbuch trägt zu einer schnelleren Automatisierung des Lauts in der spontanen Sprache, zur Entwicklung des phonematischen Gehörs, zur Verbesserung der silbischen Struktur des Wortes, zur Korrektur des lexikalisch-grammatischen Aufbaus der Sprache, zur Festigung des Wissens über den zu automatisierenden Laut und den entsprechenden Buchstaben, sowie zur Ausbildung der Fähigkeit zur Laut-Buchstaben-Analyse von Silben und Wörtern bei. Die Automatisierung erfolgt nach dem in der Logopädie traditionellen Schema. Die Effektivität der Korrekturarbeit wird durch die Verwendung einer Reihe von Hilfsmethoden gewährleistet (Arbeit mit volumetrischen und flachen Spielzeugen, Zählstäbchen, Schaffung von Spielsituationen während des Unterrichts). Das Handbuch ist für die Durchführung individueller Arbeiten mit dem Kind bestimmt und richtet sich an Logopäden, Erzieher von logopädischen Gruppen und Eltern von Kindern mit Sprachstörungen.