Logik, Denken, Intelligenz. Entwicklung von Lernfähigkeiten. 5+

Dies ist nicht nur ein Lehrbuch, sondern ein umfassendes Instrument, das jedem Kind ab 5 Jahren hilft, Flexibilität und Schnelligkeit des Denkens zu entwickeln und dabei eine positive Einstellung zum Lernen zu fördern. Der Autor legt besonderen Wert auf Methoden... zur Prävention und Überwindung neuropsychologischer Probleme, die das Lernen erschweren können. Das Kind wird trainieren, die Position von Objekten im Raum zu beschreiben, lernen, bis 20 zu zählen, Objekte nach ihren Eigenschaften zu vergleichen, einschließlich Farbe, Größe, Anzahl und anderen Merkmalen, römische Zahlen zu lernen, erste Lektionen in praktischer Geometrie zu erhalten und sich leicht auf das Vorstellungsgespräch für die Aufnahme in die erste Klasse vorzubereiten. Der Autor des Buches, ein erfahrener Neuropsychologe, gibt praktische Empfehlungen für Eltern und Lehrer, wie man Vorschulkinder dabei unterstützen kann, Stress und Überforderung beim Erlernen von Lernmaterialien jeder Schwierigkeit zu vermeiden.

Autor: Татьяна Хотылева

Verlag: Eksmo

Serie: Bereiten wir uns mit einem Neuropsychologen auf die Schule vor

Altersgrenzen: 0+

Jahr der Veröffentlichung: 2024

ISBN: 9785041963187

Anzahl der Seiten: 64

Größe: 255x197x4 mm

Einbandart: Soft

Gewicht: 153 g

ID: 1690602

Dies ist nicht nur ein Lehrbuch, sondern ein umfassendes Instrument, das jedem Kind ab 5 Jahren hilft, Flexibilität und Schnelligkeit des Denkens zu entwickeln und dabei eine positive Einstellung zum Lernen zu fördern. Der Autor legt besonderen Wert auf Methoden zur Prävention und Überwindung neuropsychologischer Probleme, die das Lernen erschweren können. Das Kind wird trainieren, die Position von Objekten im Raum zu beschreiben, lernen, bis 20 zu zählen, Objekte nach ihren Eigenschaften zu vergleichen, einschließlich Farbe, Größe, Anzahl und anderen Merkmalen, römische Zahlen zu lernen, erste Lektionen in praktischer Geometrie zu erhalten und sich leicht auf das Vorstellungsgespräch für die Aufnahme in die erste Klasse vorzubereiten. Der Autor des Buches, ein erfahrener Neuropsychologe, gibt praktische Empfehlungen für Eltern und Lehrer, wie man Vorschulkinder dabei unterstützen kann, Stress und Überforderung beim Erlernen von Lernmaterialien jeder Schwierigkeit zu vermeiden.

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