Russische Ikonen: Geometrie und Zeichen

Dmitry Igorevich Antonov – Doktor der Geschichtswissenschaften, Professor der Russischen Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften, Direktor des Zentrums für visuelle Forschung des Mittelalters und der Neuzeit der Fakultät für Kulturwissenschaften der Russischen Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften, leitender Forscher am Labor für... Theoretische Folklorestudien der Russischen Akademie für Volkswirtschaft und öffentliche Verwaltung. Autor der Bücher „Halo and Cross: How to Read Russian Icons“, „Tsars and Impostors: the Struggle of Ideas in Russia of the Time of Troubles“, „Icons of the Sowjet Era: Faces of Tradition“ (gemeinsam verfasst mit D. Yu. Doronin), „Anatomie der Hölle: Ein Leitfaden zur altrussischen visuellen Dämonologie“ (gemeinsam mit M. R. Mayzuls verfasst), „Dämonen und Sünder in der altrussischen Ikonographie: Semiotik des Bildes“ (gemeinsam mit M. R. Mayzuls verfasst). ). Dies ist keine gewöhnliche Enzyklopädie zur russischen Ikonenmalerei. Das Hauptziel dieses Buches besteht darin, den Lesern die Schlüssel zu geben, die es ihnen ermöglichen, sich in der Welt der Ikonen und Wandmalereien zurechtzufinden. Verstehen Sie die Logik von Bildern und erkennen Sie die in den Details verborgenen Informationen. Der Autor zeigt Schritt für Schritt, wie man Symbole „lesen“ kann und wie man die interessanten Nuancen versteht, die in jeder Handlung verborgen sind. Das erste Kapitel beschreibt die geometrischen Prinzipien, die es Ikonenmalern ermöglichen, über den Raum und die dargestellten Objekte zu sprechen. In den folgenden Kapiteln geht es um Zeichen – die subtilen Elemente, die jede visuelle Geschichte ausmachen – und die Motive, die in verschiedenen Kompositionen wiederkehren. Abschließend untersucht der Autor im letzten Kapitel ungewöhnliche Variationen einiger Handlungsstränge. Das Buch ist sowohl für diejenigen interessant, die sich allgemeine Kenntnisse über die russische Ikonenmalerei aneignen möchten, als auch für diejenigen, die sich beruflich mit Kultur-, Kunst- und Religionsgeschichte beschäftigen.