Didaktische Spiele für Logopädieunterricht mit Schülern im Alter von 7 bis 11 Jahren
Die häufigste Form von Schreibstörungen bei Schülern der Regel-Schulen ist die Dysgraphie aufgrund von Störungen der sprachlichen Analyse und Synthese. Unterricht mit einem Logopäden hilft dem Kind, mit diesen Störungen umzugehen. Die in dem Buch vorgeschlagenen Spiele entsprechen den alterspsychologischen...
Besonderheiten von Schülern im Alter von 7 bis 11 Jahren, für die spielerische Aktivitäten verständlich und interessant sind. Didaktische Spiele können sowohl im Unterricht mit Schülern, die Schreibstörungen haben, als auch mit Schülern, die Wachstumsfehler machen, d.h. Fehler, die mit unvollständigem Verständnis der Regeln der russischen Sprache verbunden sind, verwendet werden. Das Buch richtet sich an Logopäden in Schulen und PPMV-Zentren, Lehrer der Grundschule und der Russischen Sprache (5. Klassen).
Die häufigste Form von Schreibstörungen bei Schülern der Regel-Schulen ist die Dysgraphie aufgrund von Störungen der sprachlichen Analyse und Synthese. Unterricht mit einem Logopäden hilft dem Kind, mit diesen Störungen umzugehen. Die in dem Buch vorgeschlagenen Spiele entsprechen den alterspsychologischen Besonderheiten von Schülern im Alter von 7 bis 11 Jahren, für die spielerische Aktivitäten verständlich und interessant sind. Didaktische Spiele können sowohl im Unterricht mit Schülern, die Schreibstörungen haben, als auch mit Schülern, die Wachstumsfehler machen, d.h. Fehler, die mit unvollständigem Verständnis der Regeln der russischen Sprache verbunden sind, verwendet werden. Das Buch richtet sich an Logopäden in Schulen und PPMV-Zentren, Lehrer der Grundschule und der Russischen Sprache (5. Klassen).
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