Двумя руками. Проходим лабиринты и дорожки

Развитое межполушарное взаимодействие залог легкого и эффективного обучения!

Выполняя задания сначала правой рукой, потом левой рукой или же одновременно, ребенок синхронизирует работу левого и правого полушарий, в этот момент формируются новые нейронные связи и укрепляются имеющиеся.

Юлия Клим, детский нейропсихолог, разработала серию пособий, которые могут использовать педагоги и родители для развития детей.