Rytmiczna gra neuropsychologiczna - Dwa tupnięcia, trzy klaśnięcia

W grze są dwa rodzaje kart:
– z obrazkami krasnoludków w statycznych pozach;
– z opisami prostych ruchów (na przykład «podskoczyć» lub «klaśnięcie w dłonie dwa razy»).

Zadaniem uczestników jest szybkie i dokładne odwzorowywanie poz i ruchów z kart. Uczestnicy muszą najpierw wykonać zadania z kart ruchów, następnie przyjąć statyczną pozę z karty krasnoludków, po czym znowu wykonać ruchy i przyjąć pozę już innego krasnoludka i tak dalej. W ten sposób tworzy się ciągły, rytmiczny program ruchów, w którym znajdują się zarówno powtarzające się działania, jak i nowe za każdym razem, dzięki czemu program nie staje się stereotypowy.

Podobne ćwiczenia ruchowe rozwijają:
– dowolność — trzeba koncentrować się i cały czas utrzymywać algorytm działań;
– zdolność do przełączania się — ustalony po kilku powtórzeniach ruchowy stereotyp zmienia się dzięki włączeniu do ciągu ruchów nowych elementów;
– małą motorykę — trzeba dokładnie odwzorowywać subtelne ruchy rąk i palców;
– dwuręczną koordynację — należy pilnować, czy ruchy są wykonywane jedną lub dwiema rękami, czy są one takie same dla obu rąk czy różne.

To wszystko trenue sprawność, płynność, dokładność wszystkich typów ruchów, w tym także tych potrzebnych do pięknego i szybkiego pisania, do ekspresyjnej, dobrze intonowanej mowy. Różne warianty gry sprzyjają również rozwojowi uwagi, pamięci, myślenia i umiejętności planowania.

Poniżej znajdziesz opisy ośmiu wariantów gry: trzech rytmicznych — z wykorzystaniem zarówno kart ruchów, jak i kart krasnoludków — oraz pięciu dodatkowych — tylko z kartami krasnoludków.
Na kartach ruchów podano słowne opisy działań i ich umowne przedstawienia (piktogramy). Piktogramy są wizualnym wsparciem dla dzieci, które dopiero uczą się czytać. Ponadto są potrzebne dla wygody i szybkości orientacji. Jednak te obrazy są pomocnicze — aby czytać opisy ruchów, potrzebne są umiejętności czytania, dlatego orientacyjny wiek graczy — od sześciu lat. Młodsze dzieci mogą grać tylko w przypadku, gdy dorośli będą im pomagać w czytaniu tekstu z kart.

Gra nadaje się dla grupy dzieci, dla rodziców z dziećmi, a także będzie dobrą pomocą dla specjalistów — neuropsychologów, logopedów, pedagogów specjalnych, nauczycieli.

Zawartość: 
- 32 karty z obrazkami krasnoludków
- 20 kart z opisami ruchów
- 10 żetonów-latarenek
- 4 pionki i kostka

Pole gry.
Instrukcja:
Klaśnięcie, tupnięcie, ręce w górę, klaśnięcie, tupnięcie, ręce do nosa… Powtarzaj ruchy za krasnoludkami, starając się nie zgubić rytmu w ciągle wydłużającej się sekwencji działań.

W grze są dwa rodzaje kart:
• z obrazkami krasnoludków w statycznych pozach,
• z opisem prostych działań (typu «podskoczyć» lub «klaśnięcie w dłonie dwa razy»).

Gracze będą musieli szybko i dokładnie odwzorowywać pozę i ruchy z kart, zmieniając je w określonej kolejności, a ciąg kart będzie się ciągle wydłużał. A jeszcze można opowiadać historie o krasnoludkach, podróżować z nimi przez niebezpieczny las, grać w Danetki. Wariantów gry — mnóstwo, jeden ciekawszy od drugiego!

Podobne ćwiczenia ruchowe trenują sprawność, płynność, dokładność wszystkich typów ruchów, w tym także tych potrzebnych do pięknego i szybkiego pisania, do ekspresyjnej, dobrze intonowanej mowy.

Gra nadaje się dla grupy dzieci, dla rodziców z dziećmi, a także będzie dobrą pomocą dla specjalistów — neuropsychologów, logopedów, pedagogów specjalnych, nauczycieli.

Czas trwania gry: od 20 do 40 minut
Liczba graczy: od 2