Unikalny zestaw materiałów metodycznych „Uczę się słuchać i mówić” przeznaczony jest do rozwijania percepcji słuchowo-mowy jako podstawy do spontanicznego rozwoju mowy u dzieci z zaburzeniami słuchu w starszym wieku przedszkolnym i szkolnym, korzystających z implantów ślimakowych i aparatów słuchowych. Zestaw...
został stworzony na podstawie „słuchowej” metody rehabilitacji dzieci z implantami ślimakowymi, opracowanej w Petersburskim Naukowo-Badawczym Instytucie Ucha, Gardła, Nosa i Mowy. Do zestawu „UCZĘ SIĘ SŁUCHAĆ I MÓWIĆ” wchodzą: - METODYKA rozwoju percepcji słuchowej i mowy u dzieci z implantami ślimakowymi i aparatami słuchowymi - „Pierwsze kroki w świat dźwięków i słów”. Zeszyt ćwiczeń nr 1 - „Słucham i mówię zdaniami”. Zeszyt ćwiczeń nr 2 - „Litery czy dźwięki?”. Zeszyt ćwiczeń nr 3 Zestaw materiałów przygotowany został przez profesora I. W. Kołową, autorkę powszechnie znanej książki „Rehabilitacja dzieci i dorosłych głuchych po wszczepieniu implantu ślimakowego i pnia mózgu”. Oryginalna metodologia rozwoju słuchu i mowy przedstawiona w zestawie jest wynikiem wieloletniego doświadczenia rehabilitacji dzieci z implantami ślimakowymi. Zestaw jest przeznaczony dla surdopedagogów, logopedów, terapeutów zajęciowych, zajmujących się pracą korekcyjno-rozwojową z dziećmi z implantami ślimakowymi i aparatami słuchowymi w ośrodkach implantacji ślimakowej, ośrodkach surdologicznych i rehabilitacyjnych, w przedszkolach i szkołach. Rodzice mogą samodzielnie pracować z zeszytami ćwiczeń z dzieckiem oraz pod kierunkiem surdopedagoga. Materiały można także wykorzystać w rehabilitacji dorosłych z implantami ślimakowymi, pacjentów po dwustronnej kolejnej implantacji ślimakowej oraz po implantacji pnia mózgu, w pracy z dziećmi z alalią sensoryczną i motoryczną, pacjentami z afazjami.
Unikalny zestaw materiałów metodycznych „Uczę się słuchać i mówić” przeznaczony jest do rozwijania percepcji słuchowo-mowy jako podstawy do spontanicznego rozwoju mowy u dzieci z zaburzeniami słuchu w starszym wieku przedszkolnym i szkolnym, korzystających z implantów ślimakowych i aparatów słuchowych. Zestaw został stworzony na podstawie „słuchowej” metody rehabilitacji dzieci z implantami ślimakowymi, opracowanej w Petersburskim Naukowo-Badawczym Instytucie Ucha, Gardła, Nosa i Mowy. Do zestawu „UCZĘ SIĘ SŁUCHAĆ I MÓWIĆ” wchodzą: - METODYKA rozwoju percepcji słuchowej i mowy u dzieci z implantami ślimakowymi i aparatami słuchowymi - „Pierwsze kroki w świat dźwięków i słów”. Zeszyt ćwiczeń nr 1 - „Słucham i mówię zdaniami”. Zeszyt ćwiczeń nr 2 - „Litery czy dźwięki?”. Zeszyt ćwiczeń nr 3 Zestaw materiałów przygotowany został przez profesora I. W. Kołową, autorkę powszechnie znanej książki „Rehabilitacja dzieci i dorosłych głuchych po wszczepieniu implantu ślimakowego i pnia mózgu”. Oryginalna metodologia rozwoju słuchu i mowy przedstawiona w zestawie jest wynikiem wieloletniego doświadczenia rehabilitacji dzieci z implantami ślimakowymi. Zestaw jest przeznaczony dla surdopedagogów, logopedów, terapeutów zajęciowych, zajmujących się pracą korekcyjno-rozwojową z dziećmi z implantami ślimakowymi i aparatami słuchowymi w ośrodkach implantacji ślimakowej, ośrodkach surdologicznych i rehabilitacyjnych, w przedszkolach i szkołach. Rodzice mogą samodzielnie pracować z zeszytami ćwiczeń z dzieckiem oraz pod kierunkiem surdopedagoga. Materiały można także wykorzystać w rehabilitacji dorosłych z implantami ślimakowymi, pacjentów po dwustronnej kolejnej implantacji ślimakowej oraz po implantacji pnia mózgu, w pracy z dziećmi z alalią sensoryczną i motoryczną, pacjentami z afazjami.
Bądź pierwszym, który dowie się o naszych aktualnych rabatach, ofertach i nowych produktach!
Check icon
Dodano do koszyka
Check icon
Dodałeś do ulubionych
Wyprzedane
Produkt jest obecnie niedostępny na magazynie.
Dostępny
Produkt dostępny na magazynie. Dokładny termin dostawy otrzymasz od operatora po potwierdzeniu zamówienia.
Na zamówienie
Produkt dostarczany jest bezpośrednio od wydawnictwa. Realizacja zamówienia trwa do 14 dni, dokładny termin dostawy otrzymasz od operatora po potwierdzeniu zamówienia.