Mācos klausīties un runāt (Komplekts no 4 grāmatām)

Unikāls metodisko materiālu komplekts «Mācos klausīties un runāt» ir paredzēts dzirdes un runas uztveres attīstībai kā pamats spontānai runas attīstībai bērniem ar dzirdes traucējumiem vecākā pirmsskolas un skolas vecumā, kuri izmanto kochleāros implantus un dzirdes aparātus. Komplekts izveidots, pamatojoties uz... «dzirdes» metodi bērnu rehabilitācijai ar kochleārajiem implantiem, ko izstrādājusi Sanktpēterburgas Nacionālais pētījumu institūts ausīm, rīklei, degunam un runai. Komplektā «MĀCOS KLAUSĪTIES UN RUNĀT» ietilpst:
- METODE dzirdes uztveres un runas attīstībai bērniem ar kochleārajiem implantiem un dzirdes aparātiem
- «Pirmie soļi skaņu un vārdu pasaulē». Darba burtnīca Nr. 1
- «Klausos un runāju teikumos». Darba burtnīca Nr. 2
- «Burti vai skaņas?». Darba burtnīca Nr. 3
Materiālu komplektu sagatavojusi profesore I. V. Koroljeva, plaši pazīstamās grāmatas «Rehabilitācija nedzirdīgiem bērniem un pieaugušajiem pēc kochleāro un stumbra smadzeņu implantu» autore. Oriģinālā dzirdes un mutiskās runas attīstības metode, kas prezentēta komplektā, ir daudzu gadu pieredzes rezultāts bērnu rehabilitācijā ar kochleārajiem implantiem.
Komplekts paredzēts surdopedagogiem, logopēdiem, defektologiem, kas nodarbojas ar korekcijas un attīstības darbu ar bērniem ar kochleārajiem implantiem un dzirdes aparātiem kochleāro implantu centros, surdoloģiskajos un rehabilitācijas centros, pirmsskolas un skolas izglītības iestādēs. Vecāki var strādāt ar darba burtnīcām ar bērnu patstāvīgi un surdopedagoga uzraudzībā. Materiālus var izmantot arī pieaugušo rehabilitācijai ar kochleārajiem implantiem, pacientiem pēc secīgas divpusējas kochleāro implantu ievietošanas un pēc stumbra smadzeņu implanta, strādājot ar bērniem ar sensoru un motoru alaliju, pacientiem ar afāzijām.