Nowa szkoła gry na fortepianie

Głównym celem zbioru jest nauka dzieci w wieku przedszkolnym i młodszych uczniów gry na fortepianie. Obecnie dzieci zaczynają być uczone nie od 6-7 roku życia, jak to było wcześniej, ale od 5 lat, a nawet młodsze, dlatego pojawiła się potrzeba... nowych podręczników dostosowanych do tego wieku. Bardzo ważne jest, aby od pierwszych lekcji dziecko nie tylko słuchało muzyki, ale także mogło coś zagrać, dlatego w tej Szkole dużą uwagę poświęcono początkowemu okresowi nauczania.
Nowa szkoła składa się z trzech rozdziałów, które obejmują materiał dydaktyczny od poziomu przygotowawczego do 3 klasy szkoły muzycznej dla dzieci. Fundamentem zbioru jest „złoty” fundusz dziecięcej literatury fortepianowej, rodzima i zagraniczna klasyka fortepianowa, bez której niemożliwe jest kształtowanie młodego muzyka.
Pierwsza część Szkoły to fortepianowy alfabet, w którym szeroko przedstawiony jest zupełnie nowy materiał edukacyjny, proponowany do nauki obsługi klawiatury i notacji muzycznej. Posiadanie tego materiału korzystnie odróżnia ten podręcznik od wcześniej wydanych, w których dział poświęcony początkowemu okresowi nauczania praktycznie nie istnieje lub jest zredukowany do minimum. Piosenki, które w dużej ilości przedstawione są w tej części, są zrozumiałe nawet dla najmłodszych muzyków, dostępne do wykonania i wygodne do śpiewania. Ilość materiału, proponowanego do przyswojenia podstawowych technik gry na instrumencie, jest wystarczająca do utrwalenia zdobytej wiedzy i umiejętności. Aby rozwijać obrazowe i asocjacyjne myślenie dzieci, pierwsza część Szkoły jest ilustrowana. Tekst słowny w połączeniu z obrazkiem pobudza wyobraźnię dziecka, pozwala omówić z nim treść piosenki i spróbować wyrazić ją językiem muzycznym.
Dwie kolejne części zbudowane są według zasady tradycyjnych zbiorów dla początkujących.
Drugi rozdział jest przeznaczony dla uczniów 1-2 klasy. Zawiera wszystkie niezbędne działy programu, a repertuar jest uporządkowany według stopnia skomplikowania. Tradycyjnie wykorzystywane w praktyce pedagogicznej utwory kompozytorów klasyków i opracowania ludowych pieśni są uzupełnione nowymi utworami współczesnych kompozytorów.
Trzecia część zawiera repertuar pedagogiczny dla uczniów 2-3 klasy. Tutaj również przedstawione są wszystkie działy programu: utwory polifoniczne, duża forma, utwory, etiudy.