Psiholoģijas un pedagoģijas sintēze - izrāviens izglītībā. Vygotsky L.S.

Šajā krājumā iekļauti maz zināmi izcilā padomju psihologa un pedagoga Lva Semjonoviča Vygotska (1896–1934) darbi par bērnu pedagoģiju. Izcils teorētiķis un praktiķis, L. S. Vygotskis veica revolūciju pedagoģijā, saistot to ar psiholoģiju un aplūkojot personības izaugsmes un mācīšanās procesu dialektiskā savstarpējā saistībā ar apkārtējo pasauli. Turklāt šī apskate tika veikta gan cilvēces civilizācijas vēstures kontekstā, gan cilvēka dzīves posmu kontekstā - no bērnības līdz jaunībai un pieaugušajam laikam.

Viņa novatoriskās idejas un koncepcijas pedagoģijā un psiholoģijā daudzos aspektos apsteidza laiku. Tās bija, starp citu, pieprasītas padomju un amerikāņu pedagoģijā 20. gadsimta otrajā pusē. Pētot bērnu attīstību, zinātnieks izveidoja un attīstīja vairākus virzienus psiholoģiskajā pedagoģijā, starp kuriem vispirms jāmin pedoloģija un korekcijas pedagoģija. Uz viņa ideju pamata tika izveidota jauna demokrātiska pedagoģiskā skola.