Profesorius Karlas Brišas, psichiatras, psichoterapeutas ir prisirišimo teorijos tyrėjas, pirmą kartą praktikoje parodė, kaip Johno Bowlby teorija gali būti taikoma konsultavime ir psichoterapijoje. Šią kryptį jis pavadino sujungimo psichoterapija – požiūriu, kuris gali būti kaip savarankiška, taip ir papildoma priemonė specialistų darbe. Galimybėms, kurias suteikia sujungimo psichoterapija dirbant su visomis amžiaus grupėmis – nuo kūdikių problemų iki suaugusiųjų sudėtingumų – profesorius Brišas skyrė seriją knygų „Konsultavimas ir terapija, pagrįsta prisirišimo teorija“. Trečioji serijos knyga – „Ikimokyklinis amžius“ – skirta prisirišimo vystymuisi vaikams nuo trijų iki šešių metų. Problemos, aprašytos šioje knygoje – atsiskyrimo baimė, agresija, teisėtumas tarp vaikų šeimoje, pripratimas prie darželio, maitinimosi ir miego sutrikimai ir kt. Daugybėje pavyzdžių parodyta, kaip įvairūs simptomai vaikams, dažnai pirmą kartą pasireiškiantys darželio amžiuje, yra susiję su jų tėvų gyvenimo istorija ir ankstyvuoju vaikišku prisirišimo patyrimu, ir kaip laiku teikiama pagalba, paremta prisirišimo teorija, gali pakeisti situaciją tiek vaikams, tiek tėvams. Knyga skirta visiems, dirbantiems su ikimokyklinio amžiaus vaikais ir jų tėvais: pediatrams, gydytojams bendrosios praktikos, vaikų ir paauglių psichiatrijai, suaugusiųjų psichiatams ir psichoterapeutams, medicinos seserims ir auklėms, psichologams, socialiniams darbuotojams, pedagogams, defektologams, gydomosios kūno kultūros specialistams, darželio auklėtiniams ir patiems tėvams.
-medium.webp)
