Nekalbančio vaiko diagnozė. Kaip nustatyti sutrikimo mechanizmus ir nustatyti jo struktūrą

Šiandien pataisos pedagogikoje yra įvairių diagnostikos ir kalbos diagnostikos metodų. Tačiau tikslios kalbos diagnozės nustatymas nublanksta į antrą planą, kai vaikas ateina pasitaisyti, nes kiekviena sutrikimo struktūra yra individuali. Paprastai vaikas turi kombinuotų sutrikimų, todėl labai sunku atskirti pagrindinio ir antrinio defekto pasireiškimus ir, žinoma, apsunkina diagnostikos procesą. Todėl tikslios diagnozės nustatymas praktiškai neišsprendžia pagrindinės problemos – korekcinio maršruto kūrimo. Šiandien logopedas-defektologas susiduria su sunkia užduotimi ne tik nustatyti diagnozę, bet ir nustatyti sutrikimo mechanizmą. Norėdami išspręsti šią problemą, specialistas turi turėti žinių iš įvairių sričių, tokių kaip neuroanatomija, fiziologija, klausos sutrikimai ir tifologija, neuropsichologija, vaikų psichologija ir kt. Tačiau norint nustatyti korekcijos būdą, neužtenka vien surinkti visus reikiamus duomenis. . Šios knygos tikslas – pakalbėti apie diagnostikos principus, išmokyti analizuoti informaciją ir teisingai interpretuoti rezultatus. Knyga skirta specialiojo ugdymo mokytojams (logopedams, defektologams, kurčiųjų mokytojams ir kt.), specialiųjų grupių ir darželių pedagogams.