Pakkumises olevas raamatus käsitletakse visuaalse kirjaoskuse teoreetilisi ja metodoloogilisi küsimusi. Raamat sisaldab täielikku mahtude põhiõppeülesandeid joonistamisel, mis on paigutatud rangesse järjestikku, mille eesmärk on ülesannete keerukuse suurendamine; käsitletakse kompositsiooni, perspektiivi, proportsioonide, valguse ja varju seadusi ning plastiliste anatoomiate aluseid, andes...
ülevaate kujundist, mahust ja konstruktsioonist. Erilist tähelepanu pöörab autor konstruktiivselt-struktuurse objekti kujutamise metoodikale ning samuti konstruktiivse-anatoomilise analüüsile keerukate eluvormide üle, mis põhinevad nende ülesehituse seaduslikkustel. Raamatus esitatud loodusest joonistamise põhiprintsiibid aitavad kaasa ruumiliste ja vaheldusrikaste ettekujutuste kujundamisele ja arendamisele ning graafiliste oskuste täiustamisele huviliste lugejate seas. Õpik on mõeldud kunstikõrgkoolide ja arhitektuuriteaduskondade üliõpilastele, samuti kunstialaste erialade kutsekoolide õpilastele ning soovitatakse teoreetilise, metodoloogilise ja praktilise juhendina kunstikoolide ja -koolide õpetajatele ja õpetajatele.
Pakkumises olevas raamatus käsitletakse visuaalse kirjaoskuse teoreetilisi ja metodoloogilisi küsimusi. Raamat sisaldab täielikku mahtude põhiõppeülesandeid joonistamisel, mis on paigutatud rangesse järjestikku, mille eesmärk on ülesannete keerukuse suurendamine; käsitletakse kompositsiooni, perspektiivi, proportsioonide, valguse ja varju seadusi ning plastiliste anatoomiate aluseid, andes ülevaate kujundist, mahust ja konstruktsioonist. Erilist tähelepanu pöörab autor konstruktiivselt-struktuurse objekti kujutamise metoodikale ning samuti konstruktiivse-anatoomilise analüüsile keerukate eluvormide üle, mis põhinevad nende ülesehituse seaduslikkustel. Raamatus esitatud loodusest joonistamise põhiprintsiibid aitavad kaasa ruumiliste ja vaheldusrikaste ettekujutuste kujundamisele ja arendamisele ning graafiliste oskuste täiustamisele huviliste lugejate seas. Õpik on mõeldud kunstikõrgkoolide ja arhitektuuriteaduskondade üliõpilastele, samuti kunstialaste erialade kutsekoolide õpilastele ning soovitatakse teoreetilise, metodoloogilise ja praktilise juhendina kunstikoolide ja -koolide õpetajatele ja õpetajatele.