Reis muusikamaale. Õpime noote, loome laule

See õpik «Reis muusikamaale. Õpime noote, loome laule» on koostatud nelja-viieaastastele lastele ja see on jätk loovate töövihikute sarjale «Reis muusikamaale. Meloodia ja rütm. Tutvumine nootidega. Muusikaline aabits» kolme-nelja-aastastele lastele. Loov töövihik, olles töövihiku analoog, sisaldab põhilisi algteooria teemasid muusikas:... nootide asukoht noodijoonel, kestus, dünaamilised nüansid, tempo ja aktsendid. Esimesele leheküljele pakutavad testülesanded aitavad omandatud teadmisi kinnistada. Üks peamisi õpiku ülesandeid on hõlbustada lastele nootide asukoha mõistmist noodijoonel. See ülesanne lahendatakse spetsiaalse muusikamaterjali kaudu - lühikeste laulusalmi, kus algne tekst ja meloodia nootidega langevad kokku. Iga noot töötatakse läbi mitmes loovas ülesandes, lõplik harjutus on iseseisev loomine. Nootide tekstiga töötamise hõlbustamiseks pakuvad lastele kasutamiseks kleebiseid pusledega (laulusalmide osadega). Kleebiste kasutamine ei tekita raskusi antud vanuserühma lastel ning suurendab motivatsiooni iseseisvaks loovülesande täitmiseks. Muusikaline konstrukt on pusled (laulusalmide osad) - mugav mänguline õppevorm. Just XVII sajandil leiutati õppimiseks pusled. See teadmiste omandamise vorm töötab efektiivselt ka nüüd. Noodipusled arendavad muusikakuulmist ja mälu, fantaasiat ning kujutlusvõimet, ning mis kõige tähtsam - aitavad mõista muusikakallakut. Peale praktilise kasu - nooditeksti sujuva lugemise oskuse arendamine, pusledega töötamine võimaldab mõista muusikateose ülesehituse loogikat, loob tingimused pisikeste muusikute loovuse arendamiseks.