Käekirja väikesed tähed: optilis-ruumiline düsgraafia

Optilis-ruumiline düsgraafia on püsiv kirjutamisprobleem, mille korral laps segab kokku sarnase välimusega tähed. Selle põhjuseks on enamasti nõrk ja aeglane visuaalsete kujutiste omandamine, ruumilise tajumise raskused ning põhjendamatu kiire lugemise ja kirjutamise õppimine. Kogumik on suunatud düsgraafia korrigeerimisele, õpetades lapsele... tähekujude omandamist joonistuste, kirjelduste ja ülesannete abil, mis aitavad eristada sarnaseid tähti. Lisatud on harjutused, mis arendavad ruumilist orientatsiooni, visuaalset tähelepanu ja visuaal-ruumilist mõtlemist, mis toetavad samuti terapeutilist tööd. Abimaterjalis harjutatakse väikeste tähtede kirjutamist, mis on grupeeritud paarideks. Igas tunnis on ülesanded üles ehitatud printsiibil "tähelt tekstile". Töö lausetega ja tekstidega soodustab laste kõne arengut. Kogumik on mõeldud algklasside õpilastele, kes teevad koostööd õpetaja, logopeedi, neuropsühholoogiga ja ka vanematega.