Logopeedilise töö süsteem mitte rääkivate lastega: teooria, metoodika, tundide korraldamine, konspektid

Raamatus tuntud logopeedilt, kes on rohkem kui 100 õpikute autor, on esitatud praktikas tõestatud metoodika kõnekommunikatsiooni käivitamiseks mitte rääkivatel lastel. Õpik sisaldab teadusliku aluse, logopeedilise mõju suunad, etapid, tundide korraldamise põhimõtted, konspektid ja tõhusad meetodid. Väljaande eripära seisneb mitte ainult ainulaadses autori tehnoloogias, vaid ka selles, et professionaalsed teadmised ja spetsiaalsed harjutused on esitatud ilma akadeemilisuse, lihtsas keeles, mis on arusaadav isegi algajale logopeedile. Raamat on suunatud laste haridus- ja meditsiiniasutuste logopeedidele.