Entwicklung der Sprache und kognitiven Fähigkeiten von Vorschulkindern im Alter von 4-5 Jahren

Komplexes Lehrwerk zur Entwicklung von Sprache, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken und visueller-motorischer Koordination. Adressiert an Kinder im mittleren Vorschulalter und deren interessierte Eltern. Kann von Logopäden, Psychologen, Erziehern und Hauslehrern verwendet werden.