Nicht nur Labyrinthe. Set 1

Die angebotenen Materialien sind zur Förderung der kognitiven Sphäre (Aufmerksamkeit, Gedächtnis, räumliche Orientierung, logisches Denken, Vorstellungskraft usw.) sowie der graphomotorischen Fähigkeiten bei Kindern im Alter von 5–12 Jahren gedacht.
Doch es sind nicht nur entwicklungsfördernde Materialien, sondern ein fesselndes Spiel, das bei Kindern ungebrochene Beliebtheit genießt. Das Kind sucht den Weg zwischen zwei Punkten im Labyrinth, vergleicht die entstandene Bewegungsbahn mit dem Muster, zeichnet die auf dem Muster vorhandenen Details nach, wodurch ein Bild entsteht – eine symbolische Darstellung eines Kükens, eines Tannenbaums, eines Kangurus usw. Die schwierigste Aufgabe ist es, selbständig ein Labyrinth auf der Grundlage des Musterbildes zu erstellen.
Die Materialien können sowohl zu therapeutischen als auch zu entwicklungsfördernden Zwecken verwendet werden. Die Veröffentlichung richtet sich an Erzieher in Kindergärten, Grund- und Hauptschulen, Psychologen, Sonderpädagogen, Eltern und alle, die mit Kindern arbeiten und an kreativen Aufgaben interessiert sind.