Die ganze Welt steht dir offen. Arbeitsheft für Vorschulkinder
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Das Arbeitsheft des Sets „Die ganze Welt steht dir offen“ ist für die Arbeit mit Kindern mit geistiger Entwicklungsverzögerung konzipiert, die in Vorschuleinrichtungen unter inklusiven Bedingungen, in Förderkindergärten und -gruppen, in allgemeinen Kindergärten und -gruppen sowie im häuslichen oder privaten...
Unterricht ausgebildet werden. Das Arbeitsheft dient der Arbeit mit dem methodischen Handbuch „Die ganze Welt steht dir offen“. Das Heft enthält 54 Lektionen zu 28 Themen. Die Themen umfassen die vielfältigsten Lebensbereiche: Familie, Berufe, Jahreszeiten, Tiere, Pflanzen, Feiertage und vieles mehr. Die Aufgaben im Heft zielen darauf ab, die Vorstellungen über die umgebende Welt (natürlich, gegenständlich und sozial) zu erweitern, die höheren geistigen Funktionen (einschließlich Sprache), Lernhandlungen, Denkoperationen, grafomotorische Fähigkeiten zu entwickeln und die zeitlichen sowie räumlichen, aber auch mathematischen Vorstellungen zu erweitern sowie soziale Normen und Regeln zu erlernen. All dies ist wichtig für eine erfolgreiche Vorbereitung des Kindes auf den schulischen Unterricht. Die Autoren sind praktizierende Sonderpädagogen, die mit Vorschulkindern im Kindergarten arbeiten. Die Arbeit mit dem Set kann sowohl von Sonderpädagogen als auch von Pädagogischen Psychologen, Logopäden, Tutoren, Erziehern und Eltern von Vorschulkindern durchgeführt werden.
Das Arbeitsheft des Sets „Die ganze Welt steht dir offen“ ist für die Arbeit mit Kindern mit geistiger Entwicklungsverzögerung konzipiert, die in Vorschuleinrichtungen unter inklusiven Bedingungen, in Förderkindergärten und -gruppen, in allgemeinen Kindergärten und -gruppen sowie im häuslichen oder privaten Unterricht ausgebildet werden. Das Arbeitsheft dient der Arbeit mit dem methodischen Handbuch „Die ganze Welt steht dir offen“. Das Heft enthält 54 Lektionen zu 28 Themen. Die Themen umfassen die vielfältigsten Lebensbereiche: Familie, Berufe, Jahreszeiten, Tiere, Pflanzen, Feiertage und vieles mehr. Die Aufgaben im Heft zielen darauf ab, die Vorstellungen über die umgebende Welt (natürlich, gegenständlich und sozial) zu erweitern, die höheren geistigen Funktionen (einschließlich Sprache), Lernhandlungen, Denkoperationen, grafomotorische Fähigkeiten zu entwickeln und die zeitlichen sowie räumlichen, aber auch mathematischen Vorstellungen zu erweitern sowie soziale Normen und Regeln zu erlernen. All dies ist wichtig für eine erfolgreiche Vorbereitung des Kindes auf den schulischen Unterricht. Die Autoren sind praktizierende Sonderpädagogen, die mit Vorschulkindern im Kindergarten arbeiten. Die Arbeit mit dem Set kann sowohl von Sonderpädagogen als auch von Pädagogischen Psychologen, Logopäden, Tutoren, Erziehern und Eltern von Vorschulkindern durchgeführt werden.
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