OGP. Buch 8. Die Kunst der familiären Erziehung. Pädagogischer Essay
Das Leben und das Schaffen von Sh.A. Amonašvili sind der Entwicklung klassischer Ideen der humanistischen Pädagogik gewidmet, der Bestätigung des Begriffs "spiritueller Humanismus" im pädagogischen Bewusstsein. Dieses Buch enthält keine methodischen Empfehlungen oder strengen Anweisungen, sondern lehrt den Leser, selbstständig...
zu denken und zu reflektieren; es sind nicht theoretische Kenntnisse, sondern "das pädagogische Leben selbst, in dem alle Teilnehmer erzogen werden". Das Buch formt beim Leser eine moralisch-intellektuelle und spirituell-humanistische Haltung gegenüber dem Kind, hilft, ihn zum Dienst an Gut und Gerechtigkeit zu leiten, die verborgene Kraft von Geist, Verstand und Herz zu entwickeln. Für Sh.A. Amonašvili ist humanistische Pädagogik Musik, Poesie, Philosophie des Lebens; indem er seine Gedanken und Gefühle einbringt, teilt der Autor seine Liebe zum humanistischen System und somit auch seine Liebe zu den Kindern. Indem er seine "eigene" humanistische Pädagogik offenbart, macht er sie interessant und zugänglich für ein breites Publikum von Lesern - Eltern, Lehrern, Erziehern und jenen, die mit Kindern arbeiten.
Das Leben und das Schaffen von Sh.A. Amonašvili sind der Entwicklung klassischer Ideen der humanistischen Pädagogik gewidmet, der Bestätigung des Begriffs "spiritueller Humanismus" im pädagogischen Bewusstsein. Dieses Buch enthält keine methodischen Empfehlungen oder strengen Anweisungen, sondern lehrt den Leser, selbstständig zu denken und zu reflektieren; es sind nicht theoretische Kenntnisse, sondern "das pädagogische Leben selbst, in dem alle Teilnehmer erzogen werden". Das Buch formt beim Leser eine moralisch-intellektuelle und spirituell-humanistische Haltung gegenüber dem Kind, hilft, ihn zum Dienst an Gut und Gerechtigkeit zu leiten, die verborgene Kraft von Geist, Verstand und Herz zu entwickeln. Für Sh.A. Amonašvili ist humanistische Pädagogik Musik, Poesie, Philosophie des Lebens; indem er seine Gedanken und Gefühle einbringt, teilt der Autor seine Liebe zum humanistischen System und somit auch seine Liebe zu den Kindern. Indem er seine "eigene" humanistische Pädagogik offenbart, macht er sie interessant und zugänglich für ein breites Publikum von Lesern - Eltern, Lehrern, Erziehern und jenen, die mit Kindern arbeiten.
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