Geometrische Mosaik. Teil 1. Handlungsgeschichten. Aufgaben für Kinder von 4–6 Jahren

Mathematik für Kleinkinder ist nicht nur Zählen, sondern auch verschiedene geometrische Aufgaben. Ein Muster nach Vorlage wiederholen, aus Bausteinen nach Schema zusammensetzen – das ist auch Mathematik.
Die Reihenfolge der Arbeit mit jedem neuen geometrischen Material ist folgende:
— zuerst freies Spiel zur Bekanntschaft mit den Teilen, „Denk dir etwas aus, stelle dein Bild zusammen“;
— dann die Aufgaben „Setze nach Muster aus 2–3 Teilen zusammen“ (in diesem Mosaik sind die Winkel nicht rechtwinklig, sodass die Kinder selbst eine Süßigkeit aus drei Teilen nicht immer leicht nachbauen können);
— dann „Setze nach großer farbiger Vorlage durch Überlagerung zusammen“ (die Teile oben auf den Entwurf legen);
— „Setze nach großer schwarz-weißer Vorlage zusammen und male jedes Teil in die benötigten Farben“;
— „Setze nach verkleinertem farbigen Schema zusammen“;
— „Setze nach verkleinertem schwarz-weißen Schema zusammen und male jedes Teil in die benötigten Farben“;
— „Denk dir dein Bild aus und umrande es“;
— „Denk dir dein Bild aus und zeichne nach dreieckigen Kästchen“.
Wir sind es gewohnt, mit Würfeln, Ziegeln und anderen Figuren zu arbeiten, die rechtwinklige Winkel haben. Mosaik ist in dieser Hinsicht viel komplexer und interessanter, da die Teile Winkel von 30, 60, 120 und 150 Grad haben.
In diesem Heft haben wir viele einfache Handlungsgeschichten gesammelt.