Von Shraddha bis Nishtha

Wenn wir einen Lehrplan erstellen, sei es für uns selbst, unsere Schützlinge oder die gesamte Gemeinschaft, müssen wir auf einige Fragen antworten. Eine davon ist, was und in welcher Reihenfolge wir lehren oder lernen müssen. Diese Arbeit ist ein Versuch, diese Frage zu beantworten. In ISKCON gibt es bereits eine beträchtliche Anzahl von Kursen oder Bildungsprogrammen, in jeder Gemeinschaft wird nach und nach ein eigenes Bildungssystem aufgebaut. Im Laufe der Zeit werden sich diese Systeme immer weiter ausdehnen und sich entwickeln, zu vollwertigen Instituten werden. Da unsere gesamte Gesellschaft auf dem spirituellen Wachstum der Anhänger basiert, wird unsere Gesellschaft in verschiedenen Projekten oder Regionen völlig unterschiedliche Formen annehmen, wenn diese Institute nicht aufeinander abgestimmt sind. Es besteht jedoch keine Gefahr darin, wenn diese Vielfalt eine gewisse Einheit in ihrer Grundlage hat. Die Beschreibung des Weges der spirituellen Entwicklung der Anhänger ist einer der Pfeiler dieser Einheit.

Deshalb dient diese Arbeit als Anlass für die Vaishnavas, diese Themen miteinander zu diskutieren, gestützt auf vorhandenes Material. Der Autor ist sich bewusst, dass in dieser Arbeit vieles weggelassen worden sein könnte, an manchen Stellen die Akzente möglicherweise nicht ausreichend klar gesetzt wurden, was zu einer doppelten oder sogar falschen Wahrnehmung des Geschriebenen führen könnte. Es ist jedoch notwendig, mit etwas zu beginnen. Wir hoffen, dass sich diese Arbeit aufgrund des Feedbacks verschiedener Vaishnavas weiter verbessern wird und dass wir im Laufe der Zeit in der Lage sein werden, den Anhängern besser und konsequenter zu helfen, sich spirituell zu entwickeln.