Korrektur der Aussprache des Lautes J. Individuelle Arbeit mit Vorschulkindern und Kindern im jüngeren Schulalter

In dem Handbuch wird eine kurze Beschreibung des Lautes J gegeben, die häufigsten Aussprachefehler dieses Lautes bei Vorschulkindern und Kindern im jüngeren Schulalter werden beschrieben, sowie Methoden zur Einübung, Automatisierung und Differenzierung gegenüber dem Laut L.
Es richtet sich an Sprachtherapeuten in Kindertagesstätten, Schulen und medizinischen Einrichtungen.