Das Arbeitsheft „Kumon. Maße“ führt das Kind in die Konzepte „Länge“ und „Maßeinheiten“ ein. Mit Hilfe dieses Materials wird das Kind: die Begriffe „länger“, „kürzer“ erlernen; lernen, die Länge von Objekten in Zentimetern und Millimetern zu messen; das Zählen bis...
100 wiederholen und das Schreiben von Zahlen üben. Die Aufgaben im Heft sind nach dem Prinzip von einfach zu schwierig gegliedert und bestehen aus drei Typen: Aufgaben zur Bestimmung, was länger/kürzer ist. Dabei muss das Kind anhand des Bildes bestimmen, welches Objekt länger und welches kürzer ist, oder welches das längste, das kürzeste und das mittlere ist. Dafür wendet es logisches Denken an. Aufgaben zum Zählen und Schreiben von Zahlen. Hier wiederholt das Kind das Zählen bis 100 und erinnert sich, wie diese Zahlen geschrieben werden. Aufgaben zur Bestimmung der Länge. Dabei übt das Kind vielfach das Bestimmen der Länge von Objekten in Zentimetern und Millimetern anhand der Werte, die das auf der Seite abgebildete Lineal mit Skala zeigt. Diese Fähigkeit ist sowohl für das tägliche Leben als auch für das weitere Studium der Mathematik sehr wichtig. Wie beschäftigen? Zum Erledigen der Aufgaben wird ein einfacher Bleistift benötigt. Bestimmen Sie im Voraus, wie viele Seiten pro Tag das Kind bearbeiten wird (zum Beispiel zwei oder vier). Vergessen Sie nicht, dass es besser ist, die Arbeit zu beenden, wenn es noch ein wenig weitermachen möchte. Bieten Sie dem Kind die Aufgaben der Reihenfolge nach an, damit es sie ohne Mühe bewältigen kann. Zu einigen Übungen im Heft gibt es Antworten. Diese sind auf den benachbarten Seiten in umgekehrter Schrift gedruckt. Überprüfen Sie die Richtigkeit der ausgeführten Aufgaben sofort, damit sich der Fehler nicht festsetzt. Loben Sie das Kind nach jeder einzelnen Übung. Sie können seinen Erfolg markieren, indem Sie auf der Seite einen Vermerk „Gut gemacht“ machen oder einen Aufkleber zur Belohnung anbringen.
Das Arbeitsheft „Kumon. Maße“ führt das Kind in die Konzepte „Länge“ und „Maßeinheiten“ ein. Mit Hilfe dieses Materials wird das Kind: die Begriffe „länger“, „kürzer“ erlernen; lernen, die Länge von Objekten in Zentimetern und Millimetern zu messen; das Zählen bis 100 wiederholen und das Schreiben von Zahlen üben. Die Aufgaben im Heft sind nach dem Prinzip von einfach zu schwierig gegliedert und bestehen aus drei Typen: Aufgaben zur Bestimmung, was länger/kürzer ist. Dabei muss das Kind anhand des Bildes bestimmen, welches Objekt länger und welches kürzer ist, oder welches das längste, das kürzeste und das mittlere ist. Dafür wendet es logisches Denken an. Aufgaben zum Zählen und Schreiben von Zahlen. Hier wiederholt das Kind das Zählen bis 100 und erinnert sich, wie diese Zahlen geschrieben werden. Aufgaben zur Bestimmung der Länge. Dabei übt das Kind vielfach das Bestimmen der Länge von Objekten in Zentimetern und Millimetern anhand der Werte, die das auf der Seite abgebildete Lineal mit Skala zeigt. Diese Fähigkeit ist sowohl für das tägliche Leben als auch für das weitere Studium der Mathematik sehr wichtig. Wie beschäftigen? Zum Erledigen der Aufgaben wird ein einfacher Bleistift benötigt. Bestimmen Sie im Voraus, wie viele Seiten pro Tag das Kind bearbeiten wird (zum Beispiel zwei oder vier). Vergessen Sie nicht, dass es besser ist, die Arbeit zu beenden, wenn es noch ein wenig weitermachen möchte. Bieten Sie dem Kind die Aufgaben der Reihenfolge nach an, damit es sie ohne Mühe bewältigen kann. Zu einigen Übungen im Heft gibt es Antworten. Diese sind auf den benachbarten Seiten in umgekehrter Schrift gedruckt. Überprüfen Sie die Richtigkeit der ausgeführten Aufgaben sofort, damit sich der Fehler nicht festsetzt. Loben Sie das Kind nach jeder einzelnen Übung. Sie können seinen Erfolg markieren, indem Sie auf der Seite einen Vermerk „Gut gemacht“ machen oder einen Aufkleber zur Belohnung anbringen.
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