Kinderalgorithmus zur Lösung von erfinderischen Aufgaben (DARIZ)

In dem Buch wird eine algorithmische Methode zur Lösung von "kindlichen" erfinderischen Aufgaben vorgeschlagen, die die aktive kreative Entwicklung von Kindern fördert. Die Methode basiert auf dem ARIZ (Algorithmus zur Lösung erfinderischer Aufgaben) von G. S. Altschuller, ist für Vorschulkinder und jüngere Schulkinder angepasst und ist umfassend mit unterstützenden Materialien ausgestattet, die das Verständnis des Algorithmus erleichtern. Es werden Beispiele für die Lösung von Aufgaben nach der Methode gegeben.
Die Methode wurde in verschiedenen Altersgruppen erprobt, wird in vielen Städten unseres Landes eingesetzt, ist nicht nur für "kindliche" Aufgaben effektiv und wird nicht nur für Kinder nützlich sein, da sie hilft, Probleme nicht durch "raten der Antwort" zu lösen, sondern mit Werkzeugen des Denkens, die die Erzeugung neuer, interessanter und vielfältiger Ideen fördern.
Die Arbeit richtet sich an Eltern, die Kinder mit starkem kreativem Denken erziehen möchten, ihre Einfallsreichheit und ihr Selbstvertrauen entwickeln wollen, was als Folge dazu beiträgt, die soziale Integration von Kindern und deren Anpassung an die Schule zu unterstützen, sowie an Pädagogen der außerschulischen Bildung, Lehrer der Grund- und Sekundarschule, Erzieher von Kindergärten, die an einer Steigerung der Motivation der Kinder zum Lernen und zur Entdeckung von Neuem interessiert sind.