Anzahl und Zählung. Entwicklungsfördernde Aufgaben und Spiele für Kinder von 4-5 Jahren
Das Buch für die Arbeit mit einem 4-5-jährigen Kind hilft, grundlegende mathematische Vorstellungen zu den Themen "Anzahl und Zählung" sowie "Geometrische Formen" zu entwickeln. Bei der Durchführung der Aufgaben wird das Kind die Anzahl der Gegenstände mit der sie darstellenden...
Zahl in Beziehung setzen, lernen, geometrische Figuren zu unterscheiden, sich auf einem Blatt Papier zu orientieren usw. Das Spiel-Einsatz hilft dem Kind, durch gegenständliche Tätigkeiten die Konzepte von Zahl und Ziffer zu erlernen und zu festigen sowie eigenständig seine Arbeit zu bewerten und zu kontrollieren. Dieses Hilfsmittel setzt die Übungen aus den Büchern "Wenig-viel, groß-klein" und "Wir lernen zu zählen" für Kinder von 3-4 Jahren aus der Reihe "Akademie der Sonnenzwerge" fort. Nach Abschluss der Aufgabe in diesem Buch kann man mit dem Buch von K.V. Tschetvertakova "Wir lernen Zahlen" für Kinder von 4-5 Jahren aus derselben Reihe weitermachen.
Das Buch für die Arbeit mit einem 4-5-jährigen Kind hilft, grundlegende mathematische Vorstellungen zu den Themen "Anzahl und Zählung" sowie "Geometrische Formen" zu entwickeln. Bei der Durchführung der Aufgaben wird das Kind die Anzahl der Gegenstände mit der sie darstellenden Zahl in Beziehung setzen, lernen, geometrische Figuren zu unterscheiden, sich auf einem Blatt Papier zu orientieren usw. Das Spiel-Einsatz hilft dem Kind, durch gegenständliche Tätigkeiten die Konzepte von Zahl und Ziffer zu erlernen und zu festigen sowie eigenständig seine Arbeit zu bewerten und zu kontrollieren. Dieses Hilfsmittel setzt die Übungen aus den Büchern "Wenig-viel, groß-klein" und "Wir lernen zu zählen" für Kinder von 3-4 Jahren aus der Reihe "Akademie der Sonnenzwerge" fort. Nach Abschluss der Aufgabe in diesem Buch kann man mit dem Buch von K.V. Tschetvertakova "Wir lernen Zahlen" für Kinder von 4-5 Jahren aus derselben Reihe weitermachen.
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