Pelsi-stukacz. Odwrócone gwoździe (8 gwoździków)

Wszystkie elementy zabawki – platforma w formie ławki, 8 „gwoździ” i młotek – są drewniane. Dziecko, stukuąc młoteczkiem w „gwoździki”, wbija je na równi z platformą, a następnie odwraca platformę – i wbija „gwoździki” z drugiej strony.

Podczas zabawy rozwija się koordynacja ruchów, mała motoryka rąk, zręczność, percepcja koloru, stymulowane są ośrodki odpowiedzialne za rozwój mowy, rozwija się percepcja wzrokowa i słuchowa, nabywa się pierwsze umiejętności pracy, wprowadza się pojęcia „z lewej”, „z prawej”, „pośrodku”.

Aby rozwijać koordynację ruchów, naucz dziecko wbijać gwoździki. Aby to zrobić, pokaż mu, jak to się robi, a następnie poproś, aby zrobiło to samodzielnie. Pokaż maluchowi, jak obraca się platforma-ławka, później dziecko będzie ją obracało samo.

Wprowadź pojęcia „z lewej”, „z prawej”, „pośrodku”. Zanim wbije gwoździki z prawej, powiedz dziecku „wbity gwoździki z prawej”, i tak samo - z lewej i pośrodku. Po pewnym czasie poproś dziecko o wykonanie zadania – wbić gwoździki z lewej, następnie z prawej i pośrodku. Sprawdzając dokładność wykonania zadania, pomagaj maluchowi, chwal go, jeśli wykona zadanie prawidłowo.

Naucz dziecko rozróżniać kolory. Weź jeden niebieski, jeden żółty, jeden czerwony i jeden zielony gwoździk. Pokazując dany gwoździk, nazywaj jego kolor. Następnie poproś o wbicie niebieskiego gwoździka, czerwonego itp. Naucz malucha liczyć do sześciu. Weź gwoździki i, układając je w jeden rząd, komentuj, jeden, dwa itp. Następnie weź jeden gwoździk i zapytaj dziecko, ile gwoździków trzymasz w ręce? Pokaż dwa gwoździki, trzy itp. Poproś malucha, aby dał ci jeden gwoździk, dwa itp.

Rozwija:

• małą motorykę;
• koordynację ruchów;
• umiejętność rozróżniania kolorów;
• podstawowe umiejętności liczenia;
• percepcję wzrokową i słuchową.

Materiał: drewno

Zalecane dla dzieci od 3 roku życia.