Sensorinė integracija: teorija ir praktika

Knygoje pateikti žinomų mokslininkų atliktų tyrimų rezultatai ir praktikų specialistų patirtis, suteikianti skaitytojui išsamią ir sisteminę informaciją apie sensorinės integracijos teoriją, taip pat diagnostiką ir terapiją, pagrįstą sensoriniu integratyviu požiūriu. Šis požiūris, sukurtas E. Jean Ayres ir plėtotas jos mokinių ir kolegų - šios knygos autorių - siūlo problemų analizės sistemą vaikui, kuri suteikia bendrą kalbą pačių įvairiausių specialistų: neuropsichologų ir korekcinių pedagogų, reabilitologų ir neurologų, ergoterapeutų ir kineziterapeutų. Šio požiūrio vertė - orientacija į pažeidimo priežasties korekciją, o ne simptomų, kuriuos lemia ši priežastis, sušvelninimą.
Sensorinė integratyvi sistema pasirodo esanti naudinga dirbant su vaikais, turinčiais pačių įvairiausių problemų: tai ir sunkumai įsisavinant mokymosi įgūdžius, ir sunkumai bendraujant su bendraamžiais, judesio nepatogumas, ZPR, ADHD, įvairios būklės, susijusios su organiniais centrinės nervų sistemos pažeidimais, autizmo spektro sutrikimai ir kt.
Knyga skirta psichologams, pedagogams, gydytojams ir kitiems specialistams, taip pat tėvams.