Käesolev õppematerjal on osa õpikompleksist "Esimesed sammud" ja on mõeldud välismaalastele, kes on omandanud vene keele elementaarse taseme (TÜV/A1) ja on juba saanud esialgseid teadmisi vene kahesõnalise lause koostisosade, vene keele prepositsioonide ja käände süsteemi kohta ning omavad sõnavara ulatuses...
600–700 sõna. Käesoleva õppematerjali teine osa sisaldab 9 tundi. Sellest leiduvate leksikaalsete-grammatikaliste materjalide omandamine on planeeritud 200–240 tunni auditoorseteks tundideks. Teise osa eesmärk on kujundada õpilastes kõneoskusi, mis on seotud suhtlemise kommunikatiivsete ülesannete lahendamisega peamiselt sotsiaalses ja igapäevases suhtlemises. Esitatud on teadmised vene verbi näilisest-aja süsteemist, omadussõnade käänamisest, omastavast ja osutavast asesõnast, üksi numbrite järjestustest. Õpilased omandavad peamised tähendused prepositsioonide ja käände süsteemist, õpivad rääkima teemadest, mis on seotud lihtsa sündmuse kirjeldamisega (jutustamine), ja pidama vastavalt (etiketi normidele) dialooge igapäevastes suhtlemissituatsioonides. Õppematerjali lõpus on esitatud kontrolltööd iga tunni kohta.
Käesolev õppematerjal on osa õpikompleksist "Esimesed sammud" ja on mõeldud välismaalastele, kes on omandanud vene keele elementaarse taseme (TÜV/A1) ja on juba saanud esialgseid teadmisi vene kahesõnalise lause koostisosade, vene keele prepositsioonide ja käände süsteemi kohta ning omavad sõnavara ulatuses 600–700 sõna.
Käesoleva õppematerjali teine osa sisaldab 9 tundi. Sellest leiduvate leksikaalsete-grammatikaliste materjalide omandamine on planeeritud 200–240 tunni auditoorseteks tundideks.
Teise osa eesmärk on kujundada õpilastes kõneoskusi, mis on seotud suhtlemise kommunikatiivsete ülesannete lahendamisega peamiselt sotsiaalses ja igapäevases suhtlemises.
Esitatud on teadmised vene verbi näilisest-aja süsteemist, omadussõnade käänamisest, omastavast ja osutavast asesõnast, üksi numbrite järjestustest. Õpilased omandavad peamised tähendused prepositsioonide ja käände süsteemist, õpivad rääkima teemadest, mis on seotud lihtsa sündmuse kirjeldamisega (jutustamine), ja pidama vastavalt (etiketi normidele) dialooge igapäevastes suhtlemissituatsioonides. Õppematerjali lõpus on esitatud kontrolltööd iga tunni kohta.