Võimetus ületada kõne arengu viivitust 2–3 aastastel lastel. Diagnoosi ja korrigeerimise-õpetamise töö lasteaia logopeed

Käesolevas abimaterjalis on esitatud keeruka korrigeerimise ja õpetamise töö süsteem, mis hõlmab laste kohanemisega seotud raskuste ületamist uutega; laste kõneviivituse arenguomaduste kompleksne diagnostikauuring; tundide läbiviimine kõne arengu viivituse ületamiseks; logopeedi ja rühma õpetajate ning laste vanemate pedagoogilise koostöö suunade määratlemine.

Abimaterjal on suunatud lasteaia spetsialistidele (kasvatajad, logopeedid).