Inimlik õpetamine. Kõne. Kõne arendamine. Raamat 13
Uus
Kolmeteistkümnendas raamatus seeriast «Inimlik õpetamine» on kogutud fundamentaalsed ideed nooremate koolilaste kõne arendamisest kahe praktiseeriva pedagoogi, Š.A. Amonašvili ja tema abikaasa V.G. Niordaze arutluses. Esitatud on kolm Š.A. Amonašvili artiklit hariduse vaimsetest alustest, samuti materjalid tema doktoritööst, mis käsitleb kirjutamisoskuse...
kujundamise ja kirjutava kõne arendamise probleemi lastel algklassides. Lisaks avaldatakse väljaandes esmakordselt V.G. Niordaze lõpetamata raamatu käsikiri, kes pühendas kogu oma elu laste teenimisele ja nende armastuse arendamisele sõna, kirjanduse ja emakeele vastu.
Kolmeteistkümnendas raamatus seeriast «Inimlik õpetamine» on kogutud fundamentaalsed ideed nooremate koolilaste kõne arendamisest kahe praktiseeriva pedagoogi, Š.A. Amonašvili ja tema abikaasa V.G. Niordaze arutluses. Esitatud on kolm Š.A. Amonašvili artiklit hariduse vaimsetest alustest, samuti materjalid tema doktoritööst, mis käsitleb kirjutamisoskuse kujundamise ja kirjutava kõne arendamise probleemi lastel algklassides. Lisaks avaldatakse väljaandes esmakordselt V.G. Niordaze lõpetamata raamatu käsikiri, kes pühendas kogu oma elu laste teenimisele ja nende armastuse arendamisele sõna, kirjanduse ja emakeele vastu.