Täiskasvanute elu nähtamatute lastega. Psühholoogiline töö emotsionaalse tähelepanuta jätmise tagajärgedega
Inimesed, kelle tundeid, soove ja vajadusi on lapsepõlves tähelepanuta jäetud, seisavad silmitsi paljude probleemidega täiskasvanueas. Sellist kogemust võrreldakse sageli vägivallaga, kuid see ei ole õige. Selliste inimeste traumatiseerimine on pigem sarnane emotsionaalsele läbipõlemisele, mis tekib siis, kui inimene on sunnitud...
tegema liiga palju liiga väheste ressursside tõttu.
Autor räägib selle tüüpi klientide toimimise eripärast ja pakub tõhusaid terapeutilisi strateegiaid ja psühholoogilise töö võimalusi. Raamat on suunatud psühhoterapeutidele, kes töötavad täiskasvanud patsientidega. Lisaks aitab see neile, kes on ise lapsepõlves emotsionaalse tähelepanuta jätmisega silmitsi seisnud, paremini mõista end või oma lähedasi, kellel on sarnane kogemus.
Sisukord: Sissejuhatus Peatükk 1. Kogemus "nähtamatust lapsest" Peatükk 2. Emotsionaalse tähelepanuta jätmise ajalugu: arengustsenaariumid Peatükk 3. Psühhoterapeutilised teooriad "nähtamatute laste" kohta Peatükk 4. Emotsionaalse tähelepanuta jätmise kogemus neurobioloogia vaatepunktist Peatükk 5. Üldised printsiibid psühhoterapeutilisest tööst täiskasvanutega, keda on lapsepõlves tähelepanuta jäetud Peatükk 6. Psühhoterapeutilise töö variandid Lõppsõna Aitäh Teavikute loetelu
Inimesed, kelle tundeid, soove ja vajadusi on lapsepõlves tähelepanuta jäetud, seisavad silmitsi paljude probleemidega täiskasvanueas. Sellist kogemust võrreldakse sageli vägivallaga, kuid see ei ole õige. Selliste inimeste traumatiseerimine on pigem sarnane emotsionaalsele läbipõlemisele, mis tekib siis, kui inimene on sunnitud tegema liiga palju liiga väheste ressursside tõttu.
Autor räägib selle tüüpi klientide toimimise eripärast ja pakub tõhusaid terapeutilisi strateegiaid ja psühholoogilise töö võimalusi. Raamat on suunatud psühhoterapeutidele, kes töötavad täiskasvanud patsientidega. Lisaks aitab see neile, kes on ise lapsepõlves emotsionaalse tähelepanuta jätmisega silmitsi seisnud, paremini mõista end või oma lähedasi, kellel on sarnane kogemus.
Sisukord:
Sissejuhatus Peatükk 1. Kogemus "nähtamatust lapsest" Peatükk 2. Emotsionaalse tähelepanuta jätmise ajalugu: arengustsenaariumid Peatükk 3. Psühhoterapeutilised teooriad "nähtamatute laste" kohta Peatükk 4. Emotsionaalse tähelepanuta jätmise kogemus neurobioloogia vaatepunktist Peatükk 5. Üldised printsiibid psühhoterapeutilisest tööst täiskasvanutega, keda on lapsepõlves tähelepanuta jäetud Peatükk 6. Psühhoterapeutilise töö variandid Lõppsõna Aitäh Teavikute loetelu