Visuaalne mõtlemine. Varjatud anded inimestele, kes mõtlevad piltide, skeemide ja abstraktsioonide kaudu

Me kõik mõtleme erinevalt. Sõnades põhinevat mõtlemist, mis on järjepidev ja lineaarne, nimetatakse verbaalseks. Sellised inimesed õpivad sageli hästi koolis, omavad head ajatajumist; nad on suhtlemisaltid ja organiseeritud ning nende töölaudadel on korralikult kokku pandud kaustad dokumentidega. On olemas ka teine mõtlemise tüüp – visuaalne. Inimestele, kellel on selline mõtlemistüüp, on iseloomulik tajuda ümbritsevat maailma piltide, kujutiste, skeemide ja assotsatsioonide kujul. Visualiseerijad hakkavad enamasti hilja rääkima ja kohtavad koolis traditsiooniliste õpetamismeetodite tõttu probleeme. Kuid nad armastavad kunsti ja labürinte, oskavad hästi orienteeruda maastikus ning mõistavad, kuidas töötab mehhaanilised seadmed, nad on kaldu probleemide lahendamisele, kuigi näivad suhtlemisvõimetu. Temple Grandin, toetudes isiklikule kogemusele, teaduslikele uuringutele ja ühiskondlikele suundumustele, analüüsib neid kahte mõtlemistüüpi ja koostab lühikese ajaloo visuaalsest mõtlemisest kooliharidusest kuni töökohal ja sellevälisel ohutusele.