Heli L automaatika mängulistes harjutustes

Käesolevas väljaandes pakutakse harjutuste süsteemi heli L automaatimiseks 4–7-aastastele koolieelikutele, mis muudab ühetaolise ja monotoonse töö häälduse kinnistamiseks lasteaiakasvataja poolt määratud hääle osas huvitavaks mänguks. Samuti koos heli automatiseerimisega areneb lapsel lugemisvõimekus, peenmotoorika ja loominguline kujutlusvõime. Väljaande kasutamine aitab kaasa... hääle kiiremale automatiseerimisele spontaanses kõnes, fonema kuulmise arendamisele, sõna silbistruktuuri täiendamisele, kõne leksikaalsete ja grammatikaalsete struktuuride korrigeerimisele, teadmiste kinnistamisele automatiseeritava hääle ja vastava tähe kohta, samuti silpide ja sõnade helide ja tähtede analüüsioskuse arendamisele. Automatiseerimine toimub traditsioonilisel logopeedilisel skeemil. Korrektsioonitöö efektiivsust tagab rida abitehnikaid (töötamine ruumiliste ja lame mänguasjadega, loenduspulkadega, mänguliste situatsioonide loomine õppetunni ajal). Väljaanne on mõeldud individuaalseks töötamiseks lapsega ja suunatud logopeedidele, logopeediliste gruppide kasvatajatele ja laste vanematele, kellel on kõnehäired.