Entwicklungsspiel - Lieblingserzählungen

Wir spielen und lernen! Ein Entwicklungsspiel für Vorschulkinder. Dank einfacher Regeln und bunter Bilder entwickelt das Kind neben dem Wissen das assoziative Denken, das Gedächtnis und die Feinmotorik der Hände.

Das Spiel "Lieblingserzählungen" hilft spielerisch, bekannte Märchen gemeinsam mit den Kindern zu erinnern, die Hauptereignisse ihrer Handlungen und die Charaktere der Hauptfiguren zu diskutieren.

Im Verlauf des Spiels entwickeln sich assoziatives Denken, Fantasie, Gedächtnis und Sprache.

Was ist im Set enthalten?

Karten, die aus zwei Elementen mit Puzzleverbindung bestehen – 18 Stück;
Regeln – 1 Stück.
Wie spielt man?

1. Spiel „Wer hat sich verlaufen?“
Der Spielleiter legt drei Karten-Elemente mit den Bildern nach oben vor den antwortenden Spieler, sodass zwei davon ein Paar bilden, und das dritte von einer anderen Karte stammt.
Die Aufgabe des Spielers ist es, die sinnvollen Elemente zu finden und zu einer Karte zu verbinden.

2. Spiel „Wir spielen Verstecken“
Die linken (oder rechten) Hälften der Karten werden gemischt und in der Mitte der Spieloberfläche mit den Bildern nach unten ausgelegt. Die anderen Elemente der Karten werden gleichmäßig an die Teilnehmer verteilt.
Jeder Spieler nimmt abwechselnd ein Element von der Spieloberfläche, zeigt es den anderen Spielern, nennt das Märchen und erinnert sich an die Hauptfiguren dieses Märchens. Dann überprüft er, ob dieses Element mit einem seiner bereits vorhandenen ein Paar bildet.
Wenn er das zweite Element dieser Karte hat, legt er die Karte zusammen und macht einen weiteren Zug.

3. Spiel „Finde das Märchen“
Alle Elemente für das Spiel werden gemischt und in der Mitte der Spieloberfläche mit den Bildern nach unten ausgelegt. Die Reihenfolge des Zugs wird festgelegt. Die Spieler nehmen abwechselnd zwei Elemente von der Spieloberfläche, zeigen sie den anderen Spielern und nennen, was darauf abgebildet ist.
Wenn aus den Elementen eine ganze Karte gebildet werden kann, behält der Spieler diese Karte und macht einen weiteren Zug.

4. Spiel „Merke und erkenne“
Ein Element wird vom Spielleiter genommen, die restlichen werden gleichmäßig an die Teilnehmer verteilt und so hingelegt, dass sie mit der Vorderseite nach unten liegen. Auf das Signal des Spielleiters drehen die Spieler die Elemente um und versuchen sich zu merken, was darauf abgebildet ist, und decken sie dann wieder zu.
Der Teilnehmer, der den zweiten Teil seiner Karte erkennt, nimmt ihn und legt ihn mit dem Bild nach unten.

Alter der Spieler.
Das Spiel wird für Kinder ab 3 Jahren empfohlen.

Material.
Hochwertiger Karton.

Spieldauer: von 20 bis 40 Minuten
Anzahl der Spieler: von 2 bis 6