Individuelle psychologische Diagnostik von Vorschulkindern. 5-7 Jahre

Individuelle psychologische Diagnostik von Vorschulkindern. 5-7 Jahre. Methodisches Handbuch. FGOSt.
Das Handbuch wurde im Rahmen des Bildungs- und Methodikkomplexes zum Programm „VON DER GEBURT BIS ZUR SCHULE“ veröffentlicht.
In diesem Handbuch wird das Schema für die Durchführung individueller psychologischer Diagnosen von Vorschulkindern im Alter von 5–7 Jahren vorgestellt. Das Buch enthält eine Beschreibung der Methoden und methodischen Techniken, die erforderlich sind, um ein umfassendes Bild der Entwicklung des Vorschulkindes zu erstellen. Es werden die Regeln für die Verarbeitung der gesammelten Daten und die Erstellung eines umfassenden psychologischen Profils des Kindes beschrieben, von dem aus eine weitere, vertiefte Arbeit durchgeführt werden kann. Das in dem Buch vorgestellte Diagnoseschema ermöglicht es sogar Psychologen, Lehrern oder Studenten der psychologisch-pädagogischen Hochschulen, die über wenig Erfahrung verfügen, eine eigenständige Untersuchung durchzuführen.
Das Handbuch richtet sich in erster Linie an Vorschulpsychologen, Studenten der Pädagogischen Hochschulen, wird aber auch für alle hilfreich sein, die an Fragen der praktischen Psychologie interessiert sind.