Tischspiel zur Förderung - Multimany

Besser einmal sehen als 100 mal auswendig lernen

Das Spiel basiert auf einer einzigartigen Methode, die Kindern hilft, mit eigenen Augen zu sehen, was Multiplikation ist, und sogar in den Händen zu halten. Das ist sehr wichtig für die ersten Schritte in der Arithmetik.

Im Spiel werden Karten mit Bildern von Häusern verwendet, und die Fenster in diesen Häusern sind transparent – das ist das Hauptmerkmal der Methode! Wenn Karten mit der Fensteranzahl „2“ und „3“ übereinandergelegt werden, entsteht ein Haus, in dem die Fensteranzahl „6“ beträgt: 2×3=6. Auf diese Weise sehen die Kinder selbst, wie Multiplikation funktioniert, verstehen die Prinzipien und merken sich die Ergebnisse automatisch während des Spiels. Deshalb weiß das Kind nicht nur, dass 4×3=12, sondern kann auch erklären, warum.

Die Häuser selbst sind sehr bunt und ungewöhnlich gezeichnet, sie einfach nur anzusehen ist ein eigenes Vergnügen. Deshalb möchte man mit diesem Spiel, im Gegensatz zu langweiligen Lehrbüchern, wirklich interagieren!

Ein Spiel für große und kleine Multiplizierer

Die vereinfachte Regelvariante „Ich sehe“ ermöglicht es, sich mit der Multiplikation vertraut zu machen. Daher kann man selbst dann mit „Multimany“ beginnen, wenn das Kind noch nie mit der Multiplikationstabelle in Kontakt gekommen ist. Für Kinder, die bereits multiplizieren können, eignet sich die vollständige Regelvariante „Großer Bau“, in der strategisches Denken aktiv genutzt wird und die Fähigkeit, Zahlen bis 5 zu multiplizieren, verfeinert wird.

Wir bauen eine Stadt und multiplizieren Zahlen!

Die Hauptspielvariante ist einfach und fesselnd! Auf dem Spielfeld befindet sich ein „Lager“ mit 25 Karten mit Häusern (5*5).

1. Die Spieler erhalten jeweils drei Karten mit Aufgaben – Werte, die durch „Multiplikation der Fenster“ erreicht werden müssen.

2. Das Ziel des Spiels ist es, möglichst viele Aufgaben zu erfüllen, indem die Spielfigur über das Feld bewegt und Karten vom „Lager“ in die „Bauzone“ gebracht werden, wo die Multiplikation stattfindet.

3. Wenn ein Spieler die Aufgabe erfüllt hat, erhält er die Anzahl an Punkten, die der Zahl auf der Karte entspricht.

4. Der Spieler, der die maximale Punktzahl erreicht, gewinnt.

   Im Karton:

   30 Plastik-Karten mit transparenten Fenstern

   24 Karten mit Zahlen

   Ein Holzspielstein