Nauka liczenia. Przydatne porady dla rodziców i nauczycieli

Specjalista w dziedzinie nauczania, doktor nauk ścisłych Klaus R. Zimmermann, proponuje krok po kroku metodę zajęć z dziećmi, które mają trudności w nauce matematyki.
Choć niezdolność do nauki arytmetyki (dyskalkulia) często postrzegana jest jako diagnoza medyczna związana z ogólnym opóźnieniem w rozwoju psychicznym, doktor Zimmermann twierdzi, że problemy z przyswajaniem matematyki są tak samo rozwiązywalne, jak w przypadku każdego innego przedmiotu.
Autor analizuje istniejące metody nauczania z punktu widzenia ich efektywności i proponuje rodzicom oraz nauczycielom własne podejście, opracowane na podstawie wieloletnich doświadczeń w pracy z dziećmi, które mają trudności w naukach ścisłych. Najważniejsze to dostrzec to na czas i wiedzieć, jak odpowiednio pomóc dziecku.