Dysgrafia. Uczę się rozróżniać dźwięki. Klasy 1-4

W tym podręczniku zebrano system ćwiczeń korekcyjnych mających na celu pokonanie akustycznej dysgrafii. Ten rodzaj zaburzeń pisania często występuje u uczniów szkół podstawowych. Jest związany z niedokładnością rozróżniania dźwięków słuchowo i objawia się w zamianie liter oznaczających dźwięki zbliżone pod względem brzmienia i wymowy. Podręcznik zawiera zbiór materiałów do korekcji pisania, zgodnych z wymaganiami FGOŚ wczesnej edukacji, podstawowymi podręcznikami do języka rosyjskiego oraz logopedycznymi programami korekcyjnymi.
Podręcznik jest adresowany do nauczycieli-logopedów szkół specjalnych różnego rodzaju, a także szkół ogólnokształcących, nauczycieli klas początkowych oraz rodziców dzieci z tendencjami do dysgrafii lub trwałymi zaburzeniami w mowie pisemnej. Pracę z zeszytami można prowadzić na zajęciach grupowych oraz indywidualnie.