Automatyzacja dźwięku L w ćwiczeniach grywalnych

W materiałach proponowana jest system ćwiczeń do automatyzacji dźwięku L u przedszkolaków w wieku 4–7 lat, który przekształca monotoną i jednostajną pracę nad utrwaleniem wymowy dźwięku ustalonego przez logopedę w interesującą grę. Równocześnie z automatyzacją dźwięku u dziecka rozwija się umiejętność czytania, rozwija się motoryka mała oraz twórcza wyobraźnia. Praca... z materiałami sprzyja szybszej automatyzacji dźwięku w spontanicznej mowie, rozwijaniu słuchu fonematycznego, udoskonaleniu struktury sylabowej słowa, korekcji leksykalno-gramatycznej budowy mowy, utrwaleniu wiedzy na temat automatyzowanego dźwięku oraz odpowiedniej litery, formowaniu umiejętności analizy dźwiękowo-literowej sylab i słów. Automatyzacja przeprowadzana jest według tradycyjnej w logopedii schematu. Skuteczność pracy korekcyjnej zapewnia wykorzystanie szeregu dodatkowych metod (praca z przestrzennymi i płaskimi zabawkami, pałeczkami liczącymi, tworzenie na zajęciach sytuacji gier). Materiał jest przeznaczony do indywidualnej pracy z dzieckiem i jest skierowany do logopedów, wychowawców grup logopedycznych oraz rodziców dzieci z zakłóceniami mowy.