Rozwój mowy dzieci 3-4 lata. Grupa młodsza

W książce omówiono problemy rozwoju mowy dzieci w wieku przedszkolnym w grupie młodszej. Proponowane są metodyczne zalecenia dotyczące organizacji działalności edukacyjnej. Omówiono wiekowe cechy rozwoju mowy dzieci w wieku 3-4 lata. Część wstępna zaznajamia z teoretycznymi podstawami programu i metodologii.
Za pomocą gier dydaktycznych i ćwiczeń kształtowany jest zasób leksykalny, następuje przyswajanie kategorii gramatycznych. Materiał zajęć pomoże wzbudzić zainteresowanie dzieci językiem ojczystym, będzie sprzyjał rozwojowi wyobraźni i logiki, jak również aktywności językowej.