Rozwój analizy dźwiękowo-literowej u dzieci w wieku 5-6 lat

Podręcznik "Rozwój analizy dźwiękowo-literowej u dzieci w wieku 5-6 lat" został uzupełniony i przerobiony zgodnie z wymaganiami FGOŚ dotyczącymi programu, a mianowicie jego struktury i objętości, warunków realizacji oraz wyników przyswajania. Jest częścią autorskiego programu "Od dźwięku do litery", którego... treść odpowiada obszarowi edukacyjnemu "Rozwój mowy".

System gier edukacyjnych i ćwiczeń przedstawionych w podręczniku sprzyja formowaniu dźwiękowej analityczno-syntetycznej aktywności jako warunku nauki czytania i pisania, a także rozwojowi umiejętności graficznych. System wprowadza w podstawy modelowania oraz tworzy warunki do formowania przesłanek działalności edukacyjnej.

Podręcznik zaleca się stosować w zestawie z zeszytem ćwiczeń "Od A do Z". Jest adresowany do szerokiego kręgu specjalistów pracujących z dziećmi w wieku 5-6 lat, a także do rodziców i guwernantek.