Ķīmija 9.kl [Mācību grāmata] FP

Izglītības un mācību kompleksā Rudzīša G.E., Feldmaņa F.G. izmantots vienots sistēmiski darbības pieejas saturs, metodika un principu konstruēšana mācību grāmatai. Kursa saturs atbilst FGOŠ pamatizglītības prasībām un atbilst zinātniskuma, pieejamības, nepārtrauktības, variabilitātes un radošuma principiem. 9. klases mācību grāmatā tiek apskatīti jautājumi par ķīmisko reakciju klasifikāciju, elektrolītisko disociāciju, skolēni izpēta svarīgākās metālu un nemetālu īpašības, iepazīstas ar organiskajām vielām, kursā paredzēta apkopojuma un sistematizācijas izpētītā materiāla. Ievērojama daļa satura tiek piedāvāta tabulu, shēmu, ilustrāciju formā, kas ļauj organizēt aktīvu un racionālu mācību un izziņas darbību, sagatavot viņus pašizglītībai. Mācību grāmatas materiāls ir organizēts atbilstoši dažādām mācību darbības formām, kas dod iespēju apgūt plašu nepieciešamo prasmju un kompetenču spektru. Katras nodaļas sākumā ir jautājumi, kas aktualizē galvenos jēdzienus, tēma noslēdzas ar atslēgvārdu sarakstu un, diferencēti no reproduktīviem uz pētnieciskajiem, uzdevumiem rubrikā "Padomā, atbildi, izpildi…" Efektīvu paškontroli skolēni veic, izmantojot rubriku "Personīgais rezultāts". Plaši pārstāvēts dažādās formās ķīmiskais eksperiments veicina dziļu izpratni par apskatītajiem fenomeniem, attīsta skolēnos izpētes un projektēšanas prasmes, veido drošu uzvedības stilu. Izglītības procesa organizācija ar Rudzīša G.E., Feldmaņa F.G. mācību grāmatām ļauj nodrošināt augstu plānoto rezultātu sasniegšanu ķīmijā.