Pieskāriens skolās. Jauna stratēģija aizsardzībai pret iebiedēšanu bērnu kolektīvos

Neviens nav noslēpums, ka skolās atmosfēra lielākoties nav pozitīva, bērni neprot laipni sazināties, bieži notiek iebiedēšana, izsistīšana, ņirgāšanās par izvēlēto upuri klasē. Satraucoši simptomi globālajam krīzes stāvoklim skolu izglītības sistēmā visā pasaulē ir bērnu ar garīgām slimībām skaita pieaugums, biežākie gadījumi, kad skolēni tiek izslēgti no skolas, un bērnu un pusaudžu pašnāvību pieaugums. Grāmatā parādīts, kā vispārēja pozitīva pieskāriena, kustības un citu aktivitāšu metodes ieviešana skolu programmās noved pie radikālām izmaiņām bērnu emocionālajā labklājībā. Programmā, kas tiek piedāvāta grāmatā, ir iekļauta bērnu apmācība elementārā masāžas pamatos, ko viņi veic viens otram. Tas dod bērniem iespēju izveidot pozitīvas saites savā starpā spēles, dabiskā veidā, veidojot labvēlīgu atmosfēru klasē.