Pār ekrāna. 5 stāsti, kas palīdzēs veidot veselīgākas attiecības ar ierīcēm

Mūsdienu bērni bieži sāk lietot telefonu vai planšetdatoru agrāk, nekā iemācās patstāvīgi tīrīt zobus vai sasiet šņores. Spilgtais interaktīvais pasaules ekrānā aizrauj bērnu, un nu viņam vairs nav interesanti nodarboties ar sevi, izpētīt pasauli, radīt. Kā palīdzēt bērnam veidot harmoniskas attiecības ar ierīcēm bez kliegšanas un strīdiem? Pieredzējusī bērnu psiholoģe Elena Burjeva izdomāja piecus aizraujošus stāstus, kas palīdzēs vecākiem un bērniem uzlabot attiecības ar ierīcēm. Katram stāstam ir ikdienišķas un mūsdienu bērniem saprotamas situācijas: Maša strīdas ar mammu, jo tā izslēdz multfilmas, Vova nezina, ko darīt, kad viņam nedod telefonu, Marks atsakās ēst bez planšetdatora utt. Kopā ar šo stāstu varoņiem lasītāji varēs saprast laika ierobežojumu nozīmi, kas pavadīts virtuālajā pasaulē, atrast līdzsvaru starp digitālo un reālo pasauli. Turklāt grāmatā ir idejas kopīgām izklaidēm bez tehnoloģiju izmantošanas. Šādas nodarbes palīdzēs ne tikai tuvināt bērnus un vecākus, bet arī skaidri parādīs bērnam, ka dzīve var būt interesanta arī bez ierīcēm. Mūsdienu bērniem nevar aizliegt lietot tehnoloģijas, bet var parādīt, ka tas ir tikai viens no dzīves aspektiem, nevis visa dzīve.